作为《中国科学技术大学学报》的首届编委之一，龚升教授多次在学报上发表优质文章，如第1卷中的《多复变数典型域的Cauchy型积分（Ⅱ）》和《圆型域中解析函数的积分表示》，第2卷中的《复超球面上的奇异积分方程》和《关于多复变数可递域的Poisson公式的一点注记》。
01
“业精于勤，荒于嬉”
天资、勤奋、机遇，即通往成功的三大条件。其中，龚升教授最为看重勤奋。
1950年，本科毕业的他几经辗转来到了陈建功身边学习几何函数论，掌握了丰富的理论知识和研究方法，并开始尝试数学研究工作；1951年，他在《科学记录》上发表了第一篇文章，标志着他正式走上数学专业研究之路；1954年，他去往北京跟随华罗庚学习多复变函数论。此后，在扎实的数学基础上，他潜心钻研，展开了多方面细致深入的研究工作。
20世纪50年代后期，龚升教授开始从事酉群上的调和分析的系统研究工作，发展了一整套的思想、概念与方法，奠定了中国群上调和分析研究的基础。20世纪60年代中期至70年代末，他在与其合作者进行多复变数奇异积分方向的研究中，开创了新的研究路线。20世纪80年代后期，他带领学生及其合作者将古典几何函数论推广到多复变数中去，开拓了多复变数几何函数论研究的新领域。此外，他在比伯巴赫猜想的研究上也取得了重要的成果。在这几十年的研究生涯中，龚升教授发表了学术论文87篇、出版各种著作25本，值得敬佩的是，直至晚年，他也坚持以几乎每年一本的频率出版新书，将最新的科研成果展现给大家。
细看龚升教授的一生，“勤奋”一词贯穿始终。他凭借毅力、坚持初心，不断努力丰富知识内存、提高科研能力，将自己献身于数学事业。正是因为如此，他在数学领域取得了极高的成就。
02
“台上一分钟，台下十年功”
“我不是什么‘家’，我是一位老教书匠”，这是龚升教授对自己的评价。几十年来，他一直坚守教学前线为国育人，哪怕七十多岁高龄也还亲自授课，深受学生教师们的爱戴。
对于如何教好学生、教好一门课，龚升教授强调“功底”二字。他以梅兰芳唱《霸王别姬》为例：“同样一首京剧，梅兰芳为何能在众人中脱颖而出、流芳百世，这离不开他日复一日的刻苦训练，扎实的功底使得他对戏剧有着更深层的感悟，从而能在表演中将戏剧的内涵与情感传递给观众。教师要想拥有深厚功底，关键在于对这门学科知识的理解程度，只有切实掌握教材内容，才能把课讲好、讲活、讲透。”龚升教授表示，中国科大数学系的教学质量之所以一直很高，不仅是有一批学术顶尖的数学家亲自给学生上课，很重要的一点就是他们不照本宣科，不拘泥于教学大纲。而是秉着“百家争鸣，百花齐放”的方针，结合自己对知识的理解，真正将教材中的精髓传授给学生，让学生能够活学活用，这也为中国科大整体自由、平等的学术氛围奠定了基础。而“透彻的理解”就需要教师勤于思考，善于总结，坚持科学研究，只有自身水平的不断提高，才能深刻领悟学科的本质。
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”。正是这踏实、勤奋、坚持的品质促使龚升教授在日积月累中取得了巨大的数学成就，他那 “孜孜以求”、“永无休止”的工作作风也感染、激励了无数后来者。
参考文章：
[1]龚升，师从华罗庚，非博士，非院士，但数学成就不亚于院士|陈建功|数学系_网易订阅 (163.com)
[2]“聪明在于学习 天才在于积累”——访著名数学家龚升 - 吾爱吾师 - 中国科学技术大学_历史文化网 (ustc.edu.cn)
[3]龚升：有教学大纲是现在大学的悲哀_华老 (sohu.com)
[4]龚升_百度百科 (baidu.com)
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